Associations insertion professionnelle dans le Isère
51 associations trouvées
ADJS ST MAU (J'APPRENDS DONC JE SUIS)
coacher et soutenir scolairement des enfants et adolescents ; organiser des évènements culturels et éducatifs ;
ASSOCIATION LIGNES DE CONDUITE
La remise à niveau au code de la route et le perfectionnement à la conduite automobile post-permis
ASSOCIATION POUR LA PROMOTION DU TUTORAT EFFICIENT EN FRANCE
promouvoir le tutorat sous toutes ses formes, constituer le point d'entrée réseau de tous les organismes ayant des activités de tutorat en France, clarifier les approches et approfondir la conception du tutorat, proposer une référence méthodologiques, échanger les expertises
ASSOCIATION POUR LA PROTECTION DU SITE ET DE LÉCOLE ST JUST
protéger, sauvegarder le site et l'école « St Just », situés sur la commune de Saint Martin d'Hères (38400) , pour veiller à ce que les élèves de l'école St Just puissent toujours bénéficier d'excellentes conditions d'apprentissage dans un lieu adapté, sécurisé et épanouissant, et que le quartier St Just reste agréable, familial et serein
ASSOCIATION SPORTIVE SCOLAIRE U.S.E.P DE L' ÉCOLE NIVOLAS VERMELLE
de former à la responsabilité , au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives, de pleine nature et d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique elle contribue à l'éducation globale des enfants
ASSOCIATION SPORTIVE SCOLAIRE U.S.E.P DE L'ÉCOLE BLANCHE ROCHAS DE SEYSSINS
elle a pour but de former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique elle contribue à l'éducation globale des enfants
ASSOCIATION SPORTIVE SCOLAIRE U.S.E.P DE L'ÉCOLE LES FAUVETTES ISLE D'ABEAU
- de former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives, de pleine nature et d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique - elle contribue à l'éducation globale des enfants
ASSOCIATION SPORTIVE SCOLAIRE U.S.E.P DE L'ÉCOLE MATERNELLE COTEAU DE CHASSE DE L' ISLE D'ABEAU
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socio-culturelles se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
ASSOCIATION SPORTIVE SCOLAIRE U.S.E.P DE L'ÉCOLE MATERNELLE LA FARANDOLE LE GRAND LEMPS
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
ASSOCIATION SPORTIVE SCOLAIRE U.S.E.P DE L'ÉCOLE PRIMAIRE DE SAINTE BLANDINE
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socio-culturelles se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
ASSOCIATION SPORTIVE SCOLAIRE U.S.E.P DE L'ÉCOLE SIMONE VEIL DE BOURGOIN JALLIEU
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
ASSOCIATION SPORTIVE SCOLAIRE U.S.E.P DE LÉCOLE D' ARANDON-PASSINS
de former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives, de pleine nature et d'activités socio-éducatives
ATELIER DE FORMATION MECANIQUE
concevoir, gérer, produire et organiser, par tous les moyens légaux et nécessaires, toutes actions visant à la formation et à la diffusion des techniques et pratiques mécaniques
CHEMINS D'APPRENTISSAGES
promotion et soutien d'initiatives éducatives alternatives axées sur la pédagogie montessori, l'école démocratique, la forest school et d'autres pédagogies alternatives, visant à favoriser l'épanouissement des enfants dans un environnement laïque, respectueux de la nature et ouvert sur le monde ; création et gestion d'une école alternative, promotion des méthodes éducatives alternatives, fourniture de biens et de services éducatifs, alimentation et restauration, recherche et développement, organisation d'événements et d'ateliers, formation et accompagnement, partenariats et collaboration
COLLEGE GRENOBLOIS DE MEDECINE DU SPORT
promouvoir la Formation Médicale Continue des médecins dans le domaine de la Médecine du Sport
DANS LES PAS DE PIERRE BEGHIN
permettre à des élèves du lycée pierre beghin de découvrir le milieu montagnard
EDUCAM
éduquer et former par l'apprentissage des métiers du bâtiment des jeunes issus des quartiers défavorisés camerounais
EVEIL ET CULTURE DES PTITS CASSOLARDS
gérer les fonds pour améliorer la vie de l'école ; financer des sorties, du petit matériel, du matériel pédagogique
GRAINES DE GRAPPE
association qui permet aux enfants de s'épanouir tout en les respectants ; des ateliers en langues étrangères leurs seront proposés ; l'association se veut bienveillante et à l'écoute de l'enfant ; elle sera également portée sur la parentalité, afin d'informer les parents pour aider les enfants à s'épanouir (pédagogie Montessori, éducation bienveillante, cnv )
GRAPHISTES SOLIDAIRES
proposer une expérience professionnelle et personnelle à des étudiants au travers d'un projet à but humanitaire
IDART
l'association propose initiation dans l'art plastique, peinture, dessin, sculpture, fresque, mosaïque et initiation histoire d'art, pour les enfants de 6-8 ans / 10-12 ans ; deux groupes homogènes seront créés distinctement défini par l'âge ; le 1er groupe sera composé des enfants de 6-8 ans ; le deuxième à 10-12 ans ; qui sommes nous : fehmi krasniqi : actuellement formateur au centre edumotiv à lyon depuis 2020 l'ouverture du centre ; Je suis chargé de cours de communication, marketing, design, web, Pao -2D-3D, vidéo et film ; j'ai une expérience notable dans les arts plastiques, histoire d'art, photo, video et cinema ; diplômé des académie des beaux art en albanie ; j'ai commencé les arts plastique à l'âge de 6 ans jusqu'à mes 20 ans , passant du lycée de l'art plastique jusqu'au à l'académie ; olsa vila (époux) krasniqi J'ai un master 2 en sciences politiques politique, société et démocratisation" en albanie ; l'objectif : participer à l'éveil artistique et culturel de la commune ; apporter notre petite pierre à l'édifice culturel national ; étude du terrain actuel ; selon notre étude à isle d'abeau il y a différentes associations et pôles culturels ; ainsi nous avons recensé des pôles/associations de sport, musique, attraction mais aucune association ou pôle dédié au Art plastique pour les enfants ; a ; nombres des enfants : isle d'abeau compte environ 4800 élèves et les alentours de notre projet il y a environ 500 élèves sur notre secteur ; b ; nous avons fait un petit sondage auprès des amis et de quelques parents, et ils sont tous très enthousiastes ; certains sont impatients ; déroulement du programme les cours se sont déroulés en présence de nous deux mr Krasniqi et mme vila ; 1 ou 2 jours d'essais pour que les élèves puissent comprendre s' ils veulent continuer ou pas ; thématique thèmes : écologie, nature, espace, civilisation / société, initiation histoire d'art ; les thèmes peuvent être coordonnés aussi avec la mairie ; travaux : peinture, dessins, sculpture sur argile, voir plus tard cuisson, mosaïque, art environnementale, fresques, gravure a chaud et à froid ; aucun outil électronique ou informatique ; à la fin des cours, une exposition-vernissage sera organisée systématiquement avec les parents et des invités ; horaires les cours seront les mercredis et les samedi : 16h-17h 1ere groupe, et 17h-18h 2ème groupe ; 4 séances en tout
IFA DES ALPES, INSTITUT DE FORMATION PAR ALTERNANCE DES ALPES
coordonner les fonctions transversales et celles relevant de l'interprofession par l'apprentissage, l'insertion des jeunes dans l'entrerise ; gérer au mieux les fonds issus de l'apprentissage
IMAGINE...
mise en place de séances, d'activités d'apprentissage, d'éveil et de développement personnel pour les enfants et les adultes en France ou à l'étranger ; formation et recyclage des membres afin de valoriser les compétences individuelles tout en contribuant au développement de l'association ; création et organisation de toute animation (manifestations, rencontres, conférences, sorties, voyages, etc...) ou prestation de service (ateliers, cycles, etc...) pour les particuliers, les associations, les entreprises et les collectivités et entrant dans le cadre de ses activités, dans le but unique de financer les projets portés par l'association ou pour contribuer à son développement
K-SENSI
sensibiliser, animer , former , informer , inculquer des valeurs
KHALO DESIGN
promouvoir le développement des liens sociaux a travers l'initiation et la formation aux outils numériques et multimédias
L'ECOLE DU POSSIBLE - PROVENCE
aider la personne en difficulte d'apprentissage et l'accompagner globalement ds nos parcours d'insertion (scolaire et social) et ds developpement de ses capacites creatrices et relationnelles
LA FABRIQUE MOZAIC
apporter un appui au démarrage d'activités génératrices d'emplois mises en uvre par des femmes sur le quartier de Malissol, en les accompagnant dans l'apprentissage, de la gestion et du développement de ces activités, en vue d'acquérir une autonomie statutaire; la finalisation d'un modèle économique, pour générer des volumes d'activités et rendre possible la création d'emplois pérennes; impulser une dynamique d'innovation entre les adhérent.e.s de l'association, valorisable à travers d'autres expérimentations et de partager une réflexion sur des postures et modalités de création d'activités génératrices d'empli et d'insertion
LA PARENTALITE ET LES PRATIQUES EDUCATIVES
organisation d'un colloque international sur la parentalité et les pratiques éducatives destiné à informer médias, public et politiques sur les transformations de la famille, les diverses formes de parentalité et les conséquences sur leurs pratiques éducatives la réalité de l'instruction en famille,les alternatives de l'éducation nationale, les écoles alternatives, les cours par correspondance
LE PARADIS DES PETITS
association d'assistantes maternelles dans l'isère (038)
LES CERCLES DE SOLARIS
favoriser, dans le respect de la personne et des convictions de chacun, l'épanouissement physique, psychologique et spirituel de l'être humain par la transmission de connaissances et de savoirs relevant de cultures tant traditionnelles que modernes ; créer un lieu d'apprentissage et de découvertes amenant le bien-être, la connaissance de soi, la paix intérieure ; proposer des thérapies énergétiques ; pratiques non médicales ;
LES PIOU-PIOU DE NIVOLAS VERMELLE
regrouper les assistantes maternelles et les enfants accueillis afin de partager un temps d'éveil et jeux
M'ELODIE
Promouvoir et développer l'enseignement de la musique sous toutes ses formes et pour tout public. Privilégier l'inclusion en proposant des séances d'art-thérapie.
MADARSALAM
apprentissage de langues vivantes étrangères, en particulier des cours les langues maternelles des participants et adhérents Soutien scolaire Promotion d'une approche interculturelle de la coexistence des langues et des cultures Sensibilisation du public à un engagement social actif, éveil d'une conscience citoyenne sur un plan théorique et pratique
MAISON FAMILIALE RURALE D'EDUCATION ET D'ORIENTATION DE LA GRIVE
donner aux familles qui en sont membres les moyens d'exercer leurs droits et d'assumer leurs responsabilités notamment en ce qui concerne l'éducation, l'orientation et la formation professionnelle, générale, morale et sociale des enfants fréquentant la Maison Familiale Rurale,assumer la création la gestion et la responsabilité légale, morale et financière de la Maison Familiale Rurale, participer à l'animation et au développement du milieu dans lequel est implantée la Maison Familiale Rurale et d'assurer toutes activités d'éducation populaire de formation des adultes ainsi que toutes actions à caractère éducatif, social ou familial
MAISON FAMILIALE RURALE D'EDUCATION ET D'ORIENTATION DE MOZAS
donner aux familles qui en sont membres les moyens d'exercer leurs droits et d'assumer leurs responsabilités, notamment en ce qui concerne l'éducation, l'orientation et la formation professionnelle générale morale et sociale des enfants fréquentant la maison familiale rurale ; assumer la création la gestion et la responsabilité légale morale et financière de la maison familiale rurale ; participer à l'animation et au développement du milieu dans lequel est implantée la maison familiale ruraleMFR et assurer toutes activités d'éducation populaire, de formation des adultes ainsi que toutes actions à caractère éducatif, social ou familial
MAISON FAMILIALE RURALE D'EDUCATION ET D'ORIENTATION LE CHALET
donner aux familles les moyens d'exercer leurs droits et d'assumer leurs responsabilités en ce qui concerne l'éducation, l'orientation et la formation profesisonnelle, générale, morale et sociale des enfants ainsi que leur éducation spirituelle correspondant aux options de chaque famille
MAISON FAMILIALE RURALE D'EDUCATION ET D'ORIENTATION LE VILLAGE
participer à l'animation et au développement du milieu dans lequel est implantée la Maison Familiale Rurale et d'assurer toutes activités d'éducation populaire, de formation des adultes ainsi que toutes actions à caractère éducatif, social ou familial, l'activité de formation conduite par l'association pourra s'exercer dans le cadre de la formation scolaire, de l'apprentissage ou de la formation professionnelle continue
MAISON FAMILIALE RURALE DÉDUCATION ET D'ORIENTATION DE VIGNIEU-MORESTEL
donner aux familles les moyens d'exercer leurs droits et d'assumer leurs responsabilités en ce qui concerne l'éducation l'orientation et la formation professionnelle générale, morale et sociale des enfants ainsi que leur éducation spirituelle ; assumer la création la gestion zet la responsabilité légale, morale et financière d'une ou plusieurs maisons familiales rurales d'éducation et d'orientation et de toutes activités complémentaires ; assurer toutes activités d'éducat. populaire
MAM LA CABANE DES EXPLORATEURS
se regrouper à 4 assistantes maternelles dans un lieu d'accueil dédié à l'épanouissement et l'éveil des jeunes enfants, dans le respect, la bienveillance et l'écoute afin de s'ajuster aux besoins de chacun : familles, enfants, collègues ; dans une démarche écoresponsable ;
MAM POMME D'AMOUR
accueil de garde du jeune enfant
MENTAL'HAUT
développement mental des apprenants par la prise de conscience des habitudes évocatives et le développement de nouvelles stratégies dans l'apprentissage
MIRAI
promouvoir l'évolution des systèmes éducatifs en intégrant des technologies innovantes développer des logiciels éducatifs interactifs pour renforcer l'apprentissage des élèves ; faciliter l'accès aux nouvelles technologies dans les écoles publiques en fournissant du matériel informatique moderne ; collecter des fonds pour soutenir financièrement les projets éducatifs et les infrastructures des établissements scolaires de l'état ; collaborer avec les écoles pour organisateur des ateliers de formation sur l'utilisation efficace des outils technologiques ; sensibiliser le public à l'importance de l'éducation de qualité pour tous ; fournir des bourses et des subventions aux étudiants issus de milieux défavorisés afin de promouvoir l'accès à l'éducation supérieure ; travailler en étroite collaboration avec le ministère de l'éducation nationale pour aligner nos initiatives sur les besoins éducatifs nationaux ; organiser des campagnes de collecte de fonds, des conférences et des événements pour mobiliser le soutien de la communauté
NOUNOUS ET TITOUS
- regrouper des enfants de 0à 3ans accompagner de leurs assistantes maternelles - organiser des activités adaptées au rythme, à l'âge et au développement de l'enfant - développer la socialisation des enfants - favoriser l'échange des savoirs faire entre professionnels
OPMIND
cette association à pour objectif de partager quatre langues et cultures à travers du contenu interactif et des ateliers découvertes culturelles et linguistiques, pour petits et grands, autour de l'anglais, le mandarin, l'espagnol et l'allemand ;
RENTRE DANS MA BULLE
sensibiliser, informer mise à disposition outils adéquat (tutoriels, fiches pratiques) conseils pédagogiques écoute aide administrative (soutien administratif) soutien aide matérielle occasionnelle évasions occasionnelles ( lors d'événement avec l'association) organisation atelier thérapeutique ( organisation atelier parents enfants pour leur permettre de ce reconnecter l'un a l'autre ) sensibilisation dans les établissements publics ;
RHODIA CLUB FORMATION
organiser des actions de formation notamment dans le champ des activités physiques et sportives, en direction de personnes de toute nature aussi bien bénévoles que salariées, organiser des actions de formation initiale, continue ou par apprentissage faciliter la coordination d'activités de formation existantes dans ce domaine, prendre toute initiative en faveur du développement de ces formations ;
SPEAK OUT !
proposer et conduire, en langue anglaise, des animations pour adultes et enfants, des stages, des jeux, des débats et des discussions, des téléconférences, des simulations de circonstances, des cours, du coaching, des tests, des voyages en groupe etc, avec la but de fournir une assistance pratique faite sur mesure pour combler une lacune des français qui souhaitent pratiquer d'avantage leur connaissance de la langue anglaise parlée et écrite, acquise préalablement en classe ou par expérience professionnelle; ces services seront dirigés par des animateurs expérimentés de langue maternelle anglaise
UNIVERSITE INTERCOMMUNALE GRESIVAUDAN (U.I.G.)
permettre au plus grand nombre de personnes d'accéder à la connaissance, favoriser l'épanouissement personnel de toutes catégories de population désireuses d'apprendre ; partager la culture en organisant des enseignements proches des lieux d'habitations, en répartissant les lieux de rencontre sur tout le territoire et en diversifiant ses formes et son contenu (cours à l'année, conférences, visites...) ; rendre transmissible à tous un contenu universitaire en l'adaptant aux besoins des demandeurs à qui aucun diplôme n'est requis ou délivré, et sans obligation ni sanction
UNIVERSITE POPULAIRE DU PAYS VIENNOIS U.P.P.V.
permettre à chacun ; quelle que soit soit sa condition sociale, son âge, son niveau d'études ; accéder à des connaissances et des savoirs, par le biais de cours, pratiques, ou conférences, gratuitement et librement
WORD'FAST
faire découvrir le monde du travail aux jeunes par la création d'un projet professionnel, apprendre le fonctionnement d'une entreprise, collaborer et travailler en équipe
ÉCOLE DE LANGUE FRANÇAISE PAR IMMERSION POUR L'INSERTION SOCIALE ET PROFESSIONNELLE, ÉLF FLE.HISSONS
dispenser des formations en langue française et des cours de français langue étrangère (ou FLE) pour tous ceux qui le souhaitent afin de promouvoir l'accès à la langue et à la culture française, de développer un accès équitable au numérique, de promouvoir l'égalité des chances en favorisant l'inclusion sociale et l'insertion professionnelle de tous ;