Associations éducation et formation à ouangani
28 associations trouvées
AMICALE DU LYCEE DE KAHANI
établir des liens amicaux entre les collègues
ASSOCIATION AUTONOME DES PARENTS D'ELEVES DE OUANGANI
representer les parents d'élèves auprès de l'administration des établissements d'enseignement, du corps enseignant, de l'autorité académique et des pouvoirs publics et de tout autre organisme; coopérer avec les instances et organisations désignées à tout ce qui concerne l'éducation des élèves au point de vue moral, intellectuel et matériel,participer dans les cadres légaux à l'élaboration des projets de réformes de l'enseignement; maintenir au sein des établissements d'enseignement le r
ASSOCIATION CULTURELLE DE GNAMBO-TITI
lutter contre illettrisme ; encadrer et éduquer les jeunes du quartier de Gnambotiti à Ouangani
ASSOCIATION CULTURELLE EDUCATIVE CHABABI (JEUNESSE) DE KAHANI (A.C.E.CH.K)
accompagner,aider, orienter la jeunesse dans leur cadre de vie; créer des liens amicaux entre villageois sur des activités culturelles, éducatives et environnementales, afin de valoriser leurs insertions socio professionnels
ASSOCIATION CULTURELLE ET ISLAMIQUE DE MANGABE (ACIM)
lutter contre l'illettrisme ; encadrer et éduquer les jeunes du quartier de Mangabé à Ouangani
ASSOCIATION DES JEUNES INSTITUTEURS DE MAYOTTE
réaliser des actions à caractères pédagogiques, permettre un travail de partenariat entre les écoles primaires en proposant des actions éducatives, culturelles, sportives et environnementales, favoriser la réussite scolaire en collaboration avec diverses structures ( associations, administrations, entreprises etc), mettre en place des manifestations culturelles et socio-éducatives, collecter, acheter et mutualiser du matériel pédagogique, valoriser et soutenir les écoles dans leurs actions et projets éducatifs
ASSOCIATION DES PARENTS D'ELEVES DU LYCEE PROFESSIONNEL AGRICOLE DE COCONI (APELPAC)
favoriser la réussite éducative des élèves, accompagner leur insertion professionnelle, défendre leurs intérêts devant toutes les administrations, organiser des manifestations socioculturelles
ASSOCIATION HAKI TSARA OUANGANI (AHTO)
- Favoriser le développement des moyens matériels et humains permettant d'améliorer la qualité de vie des personnes en détresse - Améliorer l'accès à l'éducation des enfants - Faciliter l'intégration sociale et professionnelle des plus démunis - Réaliser des actions de solidarité et de bienfaisance auprès de populations vulnérables ; - Protéger et accompagner des personnes âgées ou handicapées dans leur vie quotidienne - Promouvoir et favoriser des activités à caractère culturelle, sportive et traditionnelle - Promouvoir la solidarité sous toutes ses formes notamment en développant des activités de prévention, de formation et d'animation à caractère culturel, sportif et social en direction des jeunes et de la famille - Organiser de séminaires, conférences, sessions de formation, camps, expositions, spectacles - Sensibiliser à la protection de l'environnement et de la santé - Promouvoir toute action qui contribue au bien des individus et des familles - Lutter contre les incivilités et violences - Promouvoir des actions dans un champ d'intervention sociale
ASSOCIATION MUSULMANE ÉDUCATIVE CULTURELLE ET DE LUTTE CONTRE LA DÉLINQUANCE (AMECLCD)
faire connaitre les valeurs de l'islam, de notre culture dans le vivre en semble, la médiation et la cohésion sociale ; dans le but de lutter contre toute forme d'incivilités, de délinquance et faire découvrir l'islam comme une religion de paix, de liberté, égalité et de fraternité;
ASSOCIATION NARIKE MSADA DE KAHANI
faire de la prévention sur le banditisme, le vol et la délinquance; lutter contre les échecs scolaires des jeunes , lanalphabétisme et l'oisiveté
ASSOCIATION POUR LA PROTECTION ET L'EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT DE LA COMMUNE DE OUANGANI
la mise en place d'actions éducatives en faveur de l'environnement; la mise en valeur de la protection de l'environnement; d'une manière générale , la promotion de tout acte visant à oeuvrer dans le domaine de l'éducation et la promotion de l'environnement dans la commune de ouangani
ASSOCIATION ÉDUCATIVE OUVOAMOJA DE KAHANI
réunir les jeunes de Kahani dans le cadre de l'éducation pour améliorer le niveau scolaire des jeunes, lutter contre la délinquance, organiser des rencontres pour développer la vie associative et les aider à devenir des bons citoyens
COLLECTIF MASSULAHA OUANGANI
améliorer l'accès à l'éducation des enfants réaliser des actions de solidarité et de bienfaisance auprès de populations vulnérables; promouvoir et favoriser des activités à caractère culturelle, sportive et traditionnelle promouvoir la solidarité sous toutes ses formes notamment en développant des activités de prévention, de formation et d'animation à caractère culturel, sportif et social en direction des jeunes et de la famille sensibiliser à la protection de l'environnement et de la santé promouvoir toute action qui contribue au bien des individus et des familles lutter contre les incivilités et violences promouvoir des actions dans un champ d'intervention sociale
DAGONI DES ÉTUDIANTS DATR
fédérer l'ensemble des activités d'animation et des manifestations diverses des étudiants de BTSA DATR du Lycée Professionnel Agricole de Coconi Dynamiser le Lycée Professionnel Agricole de Coconi
DYNAMIQUE CULTURE
activités récréatives, éducatives ou sportives, se divertir, se détendre et tisser des liens sociaux, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
HOP OUANGANI
éveil, épanouissement et éducation des jeunes de la commune de ouangani; accompagnement scolaire et extrascolaire; manifestations périscolaires, culturelles, environnementales et sportives; activités économique et légale lui permettant d'assurer la vie associative de l'entité; faire appel à toute source de financement permettant de mener à bien l'objet
LE SAVOIR ILLUMINE
encadrer les jeunes de notre quartier en leur inculquant les valeurs morales nécessaires au savoir vivre et au vivre ensemble notamment à travers des activités sportives collectives, un enseignement éclairé en langue française, réfléchi, adapté au contexte actuel de la culture mahoraise afin de faire de la prévention contre les dérapages sociales ; on insistera également sur la maîtrise de la langue française pour une meilleure insertion scolaire ;
LES NOUVEAUX NES
pôle social - faciliter l'insertion sociale et professionnelle des personnes de 13 ans à 30 ans (formation, emplois, administratif, accès à l'autonomie ) tout en ayant une approche partenariale avec les institutions, les associations, les entreprises - mettre en uvre un accompagnement éducatif des jeunes non scolarisés ou déscolarisés pour apporter des réponses à leurs difficultés du quotidien ; - aider la population à construire des projets de développement local à travers des actions collectives inscrites dans la dynamique des quartiers (aménagement d'un espace de vie ) ; - accompagner les jeunes en difficultés dans leur parcours scolaire dès la classe de la quatrième au baccalauréat ; - participer au développement et à la restauration des liens parents /enfants en mettant des actions autour de la parenté ; pôle animation de rue ou périscolaire : le rpp (réhabiliter, partager et promouvoir) - réhabiliter les rues, les espaces publiques, en tant que des lieux de vie et de cohésion sociale ; - partager les valeurs de vivre ensemble fondé sur la dignité des personnes, la solidarité et la citoyenneté ; - promouvoir la socialisation des élèves aux seins des établissements scolaires ;
MADRASSATI NADJATE L'ISILAMIA DE BARAKANI
encadrer les enfants ; développer la fraternité entre la population ; orienter la population vers un bon comportement et vers les meilleures traditions islamiques ; organiser des manifestations
RESEAU DES ACTEURS MAHORAIS POUR L'INNOVATION DE L'EDUCATION POPULAIRE (RAMIEP)
dynamiser l'éducation populaire au profit des publics locaux et autres pour une émancipation humaine par la formation; - améliorer les atouts respectifs des membres pour conforter les pratiques professionnelles; - favoriser des productions d'expertises, de la recherche au profit des partenaires éducatifs; - valoriser des savoir-faire traditionnels endogènes selon des principes défendus par l'unesco; - contribuer à l'insertion des lauréats aux concours, examens professionnels, des jeunes diplômes, des jeunes possédant des savoirs-faire spécifiques, et ceux à la recherche d'orientation; - accompagner des acteurs novices et/ou en reconversion pour intégrer le milieu de l'éducation populaire; - être force de proposition en émettant des préconisations constructives en faveur de l'éducation à mayotte, à destination des partenaires institutionnels aux échelles géographique micro ou macro-mahoraises, régionale de l'indianocéanie, nationale de la france, de l'union européenne, et au delà
RÉSEAU D'ÉDUCATION À L'ENVIRONNEMENT ET AU DÉVELOPPEMENT DURABLE DE MAYOTTE
cette association a pour objet la coordination des acteurs de l'éducation à l'environnement et au développement durable de Mayotte et de dynamiser le réseau local en faveur du renforcement et du développement d'actions eedd sur le territoire, à travers notamment la mutualisation des moyens et des compétences, la diffusion des informations, l'accompagnement des acteurs de terrain et le développement de projets collectifs ; La finalité de ce réseau est le changement des comportements et des pratiques favorisant la préservation de l'environnement et un développement local et global durable ; Le réseau eedd 976 intervient préférentiellement à l'échelle locale et se réserve la possibilité d'intervenir à l'échelle nationale, régionale et internationale ;
TECH'INNOV SUP MAYOTTE
soutenir les étudiants des filières techniques dans leur parcours scolaire et professionnel ;
UNION D'ELEVES POUR LE DEVELOPPEMENT DE L'ENSEIGNEMENT A BARAKANI OUANGANI (U.E.D.E.B)
promotion de l'activité sportive et culturelle; gestion des établissements éducatif, sportifs et culturels; mise en valeur du patrimoine culturel; organisation de formations citoyennes; lutte contre l'illettrisme et l'analphabétisme; prévention de la délinquance juvénile; soutien à l'insertion socioprofessionnelle; promotion des moyens de communication à caractère culturel; réalisation d'activités autour de l'informatique et du numérique; aide aux enfants en difficulté scolaire;
UNION SPORTIVE ET CULTURELLE DE L'ECOLE DE BARAKANI
former a la responsabilite, au civisme, a l'autonomie par la pratique d'activites physiques , sportives et de pleine nature, d'activites socioculturelles dans le cadre d'un fonctionnement democratique
USALAMA
lutter contre l'illectronisme, par l'organisation de formation d'initiation à l'informatique ; et la montée en compétence des agents dans le secteur numérique ; Réduire la fracture numérique, en offrant une chance d'accès à l'informatique au public fragilisé et/ou marginalisé ; Fournir l'entretien d'outils informatiques ; Concevoir et réaliser des applications mobiles et de sites web ; Développer la culture multimédia ; Organiser des événements en rapport avec la culture numérique ;
USEP OUANGANI MATERNELLE
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme et de l'autonomie au travers de la pratique d'activités sportive ; contribuer également à l'éducation globale des enfants ; participer aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlés par USEP
VILLAGE NUMÉRIQUE
promouvoir l'éducation et la formation au numérique auprès de tous les publics ; Lutter contre la fracture numérique sur le territoire ; Organiser des ateliers, formations, stages et accompagnements liés aux compétences numériques essentielles ; Faciliter l'accès aux outils et services numériques pour les habitants, écoles, associations, et entreprises ; Mener des actions de sensibilisation, de prévention et d'inclusion numérique ; Développer des projets pédagogiques, éducatifs et citoyens autours du numérique
ÉVEIL KAVANI-BÉ
- Encadrer la jeunesse de moins de 18 ans - Proposer, des activités, à dessein de formation et d'information, de loisirs, d'éducation, de culture et de rencontre ; - Participer à l'équilibre social du (es) quartier (s) et soutenir la culture mahoraise, - Donner leur chance aux jeunes, défavorisés notamment, afin qu'ils soient les acteurs d'un changement positif, - Promouvoir l'investissement des jeunes à la sauvegarde de l'environnement ;